domingo, 15 de marzo de 2009

Memoria y comprensión de textos

Este equipo cambió lo tradicional del cañón para volver a algo igualmente llamativo, puesto que colocó hojas de color en el pizarrón; así que de antemano tuvieron un acierto en haberse preparado. Y la exposición si tuvo algunos altibajos ya en el momento de su ejecución, pero nuevamente, la amplia participación de los compañeros le dio la vuelta a estos bachecitos.

¿Para qué leer?

Esta es la grana interrogante con que inicia esta exposición y es con la que nos quedamos, pues me parece que hay mil y una razones para hacer este ejercicio, pero ninguna efectiva si no hacemos el esfuerzo por la COMPRENSIÓN, aspecto del que venimos hablando desde la exposición anterior.

No hay comentarios: